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  • 青山 文博教育 数学同步 提高班

    青山 文博教育 数学同步 提高班

    课程介绍:同步班是讲练结合形的形式,重点在于基础知识的深入讲解,举一反三,以及反复训练形成习惯。每节课较后半小时会做一定的加强,往往一些学校考试较后会放几道附加的提高题,我们上课的时候对于这种难度的题目也都会...
  • 青山文博教育英语 同步提高班

    青山文博教育英语 同步提高班

    培训目标:以英语考纲为蓝本与现学的课本进行同步训练,学习各年级核心单词、同步语法、重点句型及课文。精讲各类时态,基本用法及区别。每个单元跟学校教材完全同步,可以为学生提供很好的巩固复习。提供强调使用日常生...
  • 青山文 博教育语文同步 提高班

    青山文 博教育语文同步 提高班

    学情分析: 1.独立的阅读理解能力正在形成中,但阅读答题技巧掌握不够,面对题型变幻时还不能灵活应对,考试时阅读丢分严重的现象依然存在。 2.孩子掌握了一定的作文、阅读知识点,但与此同时学习难度也在不断加大。新...
  • 青山 文博教育 提高七级英语
  • 青山 文博教育初中数学重点讲解班

    青山 文博教育初中数学重点讲解班

    培训目标:在数学学习中,挖掘教材中的例题、习题等功能,既是大面积提高教学质量的需要,又是应考的一种手段。因此在复习中根据教学目的、教学重点和学生实际,对相关例题进行分析、归类,总结解题规律,提高复习效率。对具...
  • 青山文博教育初中数学重点讲解班

    青山文博教育初中数学重点讲解班

    培训目标:在数学学习中,挖掘教材中的例题、习题等功能,既是大面积提高教学质量的需要,又是应考的一种手段。因此在复习中根据教学目的、教学重点和学生实际,对相关例题进行分析、归类,总结解题规律,提高复习效率。对具...
  • 青山 文博教育英语同步提高班

    青山 文博教育英语同步提高班

    培训目标:以英语考纲为蓝本与现学的课本进行同步训练,学习各年级核心单词、同步语法、重点句型及课文。精讲各类时态,基本用法及区别。每个单元跟学校教材完全同步,可以为学生提供很好的巩固复习。提供强调使用日常生...
  • 青山文博教育数学同步提高班

    青山文博教育数学同步提高班

    课程介绍:同步班是讲练结合形的形式,重点在于基础知识的深入讲解,举一反三,以及反复训练形成习惯。每节课较后半小时会做一定的加强,往往一些学校考试较后会放几道附加的提高题,我们上课的时候对于这种难度的题目也都会...
  • 青山文博教育英语同步提高班

    青山文博教育英语同步提高班

    培训目标:以英语考纲为蓝本与现学的课本进行同步训练,学习各年级核心单词、同步语法、重点句型及课文。精讲各类时态,基本用法及区别。每个单元跟学校教材完全同步,可以为学生提供很好的巩固复习。提供强调使用日常生...
  • 青山文博教育 提高七级英语

    青山文博教育 提高七级英语

    培训目标:通过课内课外知识的结合,让学生对英语知识的掌握更加牢固。 教学计划: 以《新概念英语 2》(NCE 1)为基础教材,结合内部讲义,扩展书本知识;梳理中学英语教材(新目标)知识点,牢固书本知识。 优培...
  • 青山文博教育初中数学同步提升班

    青山文博教育初中数学同步提升班

    培训目标:初中数学是承接和中考的过渡时期。重点培养学生抽象化的思维能力,掌握重点知识,引导学生在解题过程中发散思维的运用,掌握常规解题方法及技巧。分析难点、考点,巩固加深基础知识;做好知识衔接,承前启后,...
  • 青山文博教育初中物理同步提高班

    青山文博教育初中物理同步提高班

    课程名称:初中物理同步提高班 招生对象:想提高物理成绩的初中生 培训目标:初中物理是基础,旨在掌握相关的概念以及公式。重点学习光的折射、电压、电阻等基础知识;用多种方法识别复杂电路图及电表的测量对象 ;引导学...
  • 青山文博教育中学一对一个性化定制学习中心

    青山文博教育中学一对一个性化定制学习中心

    办学宗旨:一切为了学生的成长与梦想实现 非常6+1尊贵服务: 1、学员信息采集:了解学员学习方法、学习习惯、学习心态、培训目标 2、入学水平测试:了解学员基础知识、核心问题、测试分析、准确定位 3、量身定制方...
  • 青山文博教育中考强化

    青山文博教育中考强化

    招生对象:即将迎接2014年中考的学生 辅导必要性 1、提高学习成绩,树立中考信心。 2、作为初中阶段,学习时间紧,难度增加,具体表现如下: 【数学】需要全面梳理所有重点和难点,把握关键,从众多题海中...
  • 青山文博教育语文同步提高班

    青山文博教育语文同步提高班

    课程名称:语文同步提升班 学情分析: 1.独立的阅读理解能力正在形成中,但阅读答题技巧掌握不够,面对题型变幻时还不能灵活应对,考试时阅读丢分严重的现象依然存在。 2.孩子掌握了一定的作文、阅读知识点,但与...

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